شرح دورة نور البيان المحاضرة الاولي من نور البيان والاختبار الاول

الاختبار في الصورة أسفل المقالة اضغط علي الصورة وسوف تحول مباشر إلي الاختبار  ملحوظة إثراء وذاكر المقالة قبل الدخول للاختبار 

طريقة نور البيان: المفهوم، النشأة، والخصائص المميزة
مقدمة عن طريقة نور البيان

تُعدّ طريقة "نور البيان" طريقة تعليمية مباركة كتب الله لها القبول والانتشار الواسع بين المعلمين والمربين. وقد أثبتت نجاحها بعد أن طُبّقت بفضل الله -تبارك وتعالى- في الكثير من الدول العربية وغيرها على فئات عمرية مختلفة، بدايةً من الأطفال في عمر الثالثة، حيث أتقنوا بفضل الله القراءة والكتابة وتلاوة القرآن الكريم بأحكام التجويد.  
من مؤسس طريقة نور البيان؟
أسس هذه الطريقة فضيلة الشيخ محمد حسن، وشهرته "طارق السعيد" -رحمه الله- من محافظة الشرقية بمصر. كان رجلاً حافظاً لكتاب الله، متمكناً بالقراءات العشر، وقد سخر عمره وحياته في مشروعه الذي ملأ مصر كلها حتى يكاد لا يخلو مكان من ذكره. فقد كان الشيخ -رحمه الله- يجوب البلاد شرقاً وغرباً بنفسه ليعقد الدورات لتعليم المعلمين والمعلمات والمهتمين بتعليم الصغار داخل مصر وخارجها.  
وما كتب الله لهذه الطريقة القبول والنفع إلا لأمرين رئيسيين:
صدق النية في نشر العلم خالصاً لوجه الله.  
التخطيط الجيد لعرض المادة العلمية بعد الإضافات التي أدخلها على الطرق السابقة عليها؛ حتى تناسب جميع الأعمار.  
هل طريقة نور البيان طريقة جديدة من ابتكار الشيخ؟
سبقت طريقة "نور البيان" عدة طرق تعليمية تاريخية، من أبرزها:  
الطريقة البغدادية: وهي أقدم الطرق، ولم يُعرف صاحبها حتى الآن.  
الطريقة النورانية: للشيخ نور حقاني من الهند.  
الطريقة المكية: في مكة المكرمة.  
الطريقة المدنية: في المدينة المنورة.  
الطريقة الجزنية: في مصر.  
وعلى الرغم من أن لكل طريقة من الطرق التعليمية السابقة فضلاً ومنهجاً في تعليم القراءة والكتابة، ولم تكن الفروق بين تلك الطرق جوهرية -لذا لن نفصل القول فيها- إلا أن تعدد الطرق يدفعنا للتساؤل عن سبب اختيار "طريقة نور البيان" وتميزها.  
ما يمتاز به نور البيان؟
تتميز طريقة نور البيان بعدة خصائص ومزايا جوهرية تجعلها تتفوق على غيرها، نذكر منها:  
الشمولية والتركيز القرآني: كانت الطرق السابقة تصب جل اهتمامها على تعليم القرآن فقط، أما طريقة نور البيان فقد اهتمت بتتعليم القرآن وقواعد اللغة، والتفرقة بين التعليم الإملائي والتعليم القرآني.  
أحكام التجويد المبكرة: أدخلت طريقة نور البيان أحكام التجويد بطريقة التهجي في تعليم قراءة القرآن، ليتمكن الطفل من تلاوة القرآن متقناً بأحكام التجويد منذ الصغر.  
سرعة وسهولة العلاج: تُعتبر الطريقة من أسهل وأسرع الطرق في إصلاح أخطاء النطق عند الأطفال، وتجاوز صعوبات التعلم قراءةً وكتابةً في أقصر مدة زمنية.  
ملاءمة مختلف الفئات: تصلح طريقة نور البيان لجميع الفئات التعليمية على اختلاف أجناسهم؛ فهي تناسب الأطفال من سن ثلاث سنوات فما فوق، والكبار في دور محو الأمية، والناطقين بغير العربية عند تعليمهم اللغة العربية.  
مرحلة تمكين الحروف الهجائية
مما لا شك فيه أن مرحلة تمكين الحروف قراءةً وكتابةً هي أهم مراحل التعليم لدى الأطفال؛ إذ هي اللبنة الأولى في البناء التعليمي، وكل كلمات اللغة العربية تتكون من تلك الحروف، فإن سقط حرف منها لن يتمكن الطفل من القراءة والكتابة الجيدة.  
وتحتاج مرحلة تمكين الحروف لدى الأطفال إلى جوانب عدة، من أهمها:  
الاسم الصحيح للحرف وصوته: لكل حرف من حروف الهجاء اسم صحيح، يجب على المعلم أن يلقنه للطفل تلقيناً صحيحاً من خلال نطقه باللغة العربية الفصحى، غير متأثر بلهجته أو بلهجة الدارس، مع مراعاة قواعد التفخيم والترقيق.  
الكتابة الصحيحة لشكل الحرف.  
استخدام الخرائط الذهنية لتمكين الحروف.  

طريقة نور البيان: المفهوم، النشأة، والخصائص المميزة

مقدمة عن طريقة نور البيان

تُعدّ طريقة "نور البيان" طريقة تعليمية مباركة كتب الله لها القبول والانتشار الواسع بين المعلمين والمربين. وقد أثبتت نجاحها بعد أن طُبّقت بفضل الله -تبارك وتعالى- في الكثير من الدول العربية وغيرها على فئات عمرية مختلفة، بدايةً من الأطفال في عمر الثالثة، حيث أتقنوا بفضل الله القراءة والكتابة وتلاوة القرآن الكريم بأحكام التجويد.  

من مؤسس طريقة نور البيان؟

أسس هذه الطريقة فضيلة الشيخ محمد حسن، وشهرته "طارق السعيد" -رحمه الله- من محافظة الشرقية بمصر. كان رجلاً حافظاً لكتاب الله، متمكناً بالقراءات العشر، وقد سخر عمره وحياته في مشروعه الذي ملأ مصر كلها حتى يكاد لا يخلو مكان من ذكره. فقد كان الشيخ -رحمه الله- يجوب البلاد شرقاً وغرباً بنفسه ليعقد الدورات لتعليم المعلمين والمعلمات والمهتمين بتعليم الصغار داخل مصر وخارجها.  

وما كتب الله لهذه الطريقة القبول والنفع إلا لأمرين رئيسيين:

صدق النية في نشر العلم خالصاً لوجه الله.  

التخطيط الجيد لعرض المادة العلمية بعد الإضافات التي أدخلها على الطرق السابقة عليها؛ حتى تناسب جميع الأعمار.  

هل طريقة نور البيان طريقة جديدة من ابتكار الشيخ؟

سبقت طريقة "نور البيان" عدة طرق تعليمية تاريخية، من أبرزها:  

الطريقة البغدادية: وهي أقدم الطرق، ولم يُعرف صاحبها حتى الآن.  

الطريقة النورانية: للشيخ نور حقاني من الهند.  

الطريقة المكية: في مكة المكرمة.  

الطريقة المدنية: في المدينة المنورة.  

الطريقة الجزنية: في مصر.  

وعلى الرغم من أن لكل طريقة من الطرق التعليمية السابقة فضلاً ومنهجاً في تعليم القراءة والكتابة، ولم تكن الفروق بين تلك الطرق جوهرية -لذا لن نفصل القول فيها- إلا أن تعدد الطرق يدفعنا للتساؤل عن سبب اختيار "طريقة نور البيان" وتميزها.  

ما يمتاز به نور البيان؟

تتميز طريقة نور البيان بعدة خصائص ومزايا جوهرية تجعلها تتفوق على غيرها، نذكر منها:  

الشمولية والتركيز القرآني: كانت الطرق السابقة تصب جل اهتمامها على تعليم القرآن فقط، أما طريقة نور البيان فقد اهتمت بتتعليم القرآن وقواعد اللغة، والتفرقة بين التعليم الإملائي والتعليم القرآني.  

أحكام التجويد المبكرة: أدخلت طريقة نور البيان أحكام التجويد بطريقة التهجي في تعليم قراءة القرآن، ليتمكن الطفل من تلاوة القرآن متقناً بأحكام التجويد منذ الصغر.  

سرعة وسهولة العلاج: تُعتبر الطريقة من أسهل وأسرع الطرق في إصلاح أخطاء النطق عند الأطفال، وتجاوز صعوبات التعلم قراءةً وكتابةً في أقصر مدة زمنية.  

ملاءمة مختلف الفئات: تصلح طريقة نور البيان لجميع الفئات التعليمية على اختلاف أجناسهم؛ فهي تناسب الأطفال من سن ثلاث سنوات فما فوق، والكبار في دور محو الأمية، والناطقين بغير العربية عند تعليمهم اللغة العربية.  

مرحلة تمكين الحروف الهجائية

مما لا شك فيه أن مرحلة تمكين الحروف قراءةً وكتابةً هي أهم مراحل التعليم لدى الأطفال؛ إذ هي اللبنة الأولى في البناء التعليمي، وكل كلمات اللغة العربية تتكون من تلك الحروف، فإن سقط حرف منها لن يتمكن الطفل من القراءة والكتابة الجيدة.  

وتحتاج مرحلة تمكين الحروف لدى الأطفال إلى جوانب عدة، من أهمها:  

الاسم الصحيح للحرف وصوته: لكل حرف من حروف الهجاء اسم صحيح، يجب على المعلم أن يلقنه للطفل تلقيناً صحيحاً من خلال نطقه باللغة العربية الفصحى، غير متأثر بلهجته أو بلهجة الدارس، مع مراعاة قواعد التفخيم والترقيق.  

الكتابة الصحيحة لشكل الحرف.  

استخدام الخرائط الذهنية لتمكين الحروف.  

طريقة نور البيان: المفهوم، النشأة، والخصائص المميزة

مقدمة عن طريقة نور البيان

تُعدّ طريقة "نور البيان" طريقة تعليمية مباركة كتب الله لها القبول والانتشار الواسع بين المعلمين والمربين. وقد أثبتت نجاحها بعد أن طُبّقت بفضل الله -تبارك وتعالى- في الكثير من الدول العربية وغيرها على فئات عمرية مختلفة، بدايةً من الأطفال في عمر الثالثة، حيث أتقنوا بفضل الله القراءة والكتابة وتلاوة القرآن الكريم بأحكام التجويد.  

من مؤسس طريقة نور البيان؟

أسس هذه الطريقة فضيلة الشيخ محمد حسن، وشهرته "طارق السعيد" -رحمه الله- من محافظة الشرقية بمصر. كان رجلاً حافظاً لكتاب الله، متمكناً بالقراءات العشر، وقد سخر عمره وحياته في مشروعه الذي ملأ مصر كلها حتى يكاد لا يخلو مكان من ذكره. فقد كان الشيخ -رحمه الله- يجوب البلاد شرقاً وغرباً بنفسه ليعقد الدورات لتعليم المعلمين والمعلمات والمهتمين بتعليم الصغار داخل مصر وخارجها.  

وما كتب الله لهذه الطريقة القبول والنفع إلا لأمرين رئيسيين:

صدق النية في نشر العلم خالصاً لوجه الله.  

التخطيط الجيد لعرض المادة العلمية بعد الإضافات التي أدخلها على الطرق السابقة عليها؛ حتى تناسب جميع الأعمار.  

هل طريقة نور البيان طريقة جديدة من ابتكار الشيخ؟

سبقت طريقة "نور البيان" عدة طرق تعليمية تاريخية، من أبرزها:  

الطريقة البغدادية: وهي أقدم الطرق، ولم يُعرف صاحبها حتى الآن.  

الطريقة النورانية: للشيخ نور حقاني من الهند.  

الطريقة المكية: في مكة المكرمة.  

الطريقة المدنية: في المدينة المنورة.  

الطريقة الجزنية: في مصر.  

وعلى الرغم من أن لكل طريقة من الطرق التعليمية السابقة فضلاً ومنهجاً في تعليم القراءة والكتابة، ولم تكن الفروق بين تلك الطرق جوهرية -لذا لن نفصل القول فيها- إلا أن تعدد الطرق يدفعنا للتساؤل عن سبب اختيار "طريقة نور البيان" وتميزها.  

ما يمتاز به نور البيان؟

تتميز طريقة نور البيان بعدة خصائص ومزايا جوهرية تجعلها تتفوق على غيرها، نذكر منها:  

الشمولية والتركيز القرآني: كانت الطرق السابقة تصب جل اهتمامها على تعليم القرآن فقط، أما طريقة نور البيان فقد اهتمت بتتعليم القرآن وقواعد اللغة، والتفرقة بين التعليم الإملائي والتعليم القرآني.  

أحكام التجويد المبكرة: أدخلت طريقة نور البيان أحكام التجويد بطريقة التهجي في تعليم قراءة القرآن، ليتمكن الطفل من تلاوة القرآن متقناً بأحكام التجويد منذ الصغر.  

سرعة وسهولة العلاج: تُعتبر الطريقة من أسهل وأسرع الطرق في إصلاح أخطاء النطق عند الأطفال، وتجاوز صعوبات التعلم قراءةً وكتابةً في أقصر مدة زمنية.  

ملاءمة مختلف الفئات: تصلح طريقة نور البيان لجميع الفئات التعليمية على اختلاف أجناسهم؛ فهي تناسب الأطفال من سن ثلاث سنوات فما فوق، والكبار في دور محو الأمية، والناطقين بغير العربية عند تعليمهم اللغة العربية.  

مرحلة تمكين الحروف الهجائية

مما لا شك فيه أن مرحلة تمكين الحروف قراءةً وكتابةً هي أهم مراحل التعليم لدى الأطفال؛ إذ هي اللبنة الأولى في البناء التعليمي، وكل كلمات اللغة العربية تتكون من تلك الحروف، فإن سقط حرف منها لن يتمكن الطفل من القراءة والكتابة الجيدة.  

وتحتاج مرحلة تمكين الحروف لدى الأطفال إلى جوانب عدة، من أهمها:  

الاسم الصحيح للحرف وصوته: لكل حرف من حروف الهجاء اسم صحيح، يجب على المعلم أن يلقنه للطفل تلقيناً صحيحاً من خلال نطقه باللغة العربية الفصحى، غير متأثر بلهجته أو بلهجة الدارس، مع مراعاة قواعد التفخيم والترقيق.  

الكتابة الصحيحة لشكل الحرف.  

استخدام الخرائط الذهنية لتمكين الحروف.